Сценарий праздника к 8 Марта «Супермаркет для мам» в старшей группе

 Воспитатель: Харченко Е.П.

Цель праздника: воспитывать у детей любовь иуважение к маме, бабушке,

чувство благодарности за их заботу илюбовь.

Ход праздника.

Под музыку дети входят в залстановятся полукругом.

Воспитатель: Про женский праздник многоесть стихов,

Но поздравлять с ним, право, не устану.

Пусть голоса детей, сливаясь в хор,

Поздравят вас, родные наши мамы!

Здоровья, счастья и большой любви

Всем женщинам сегодня пожелаем.

Ах, если б в марте пели соловьи

Или цвела сирень, как в тёплом мае.

 

 Песня: «Зима старушкапрячется»

Воспитатель: Дорогие гости, мамы и бабушки! Разрешите поздравитьВас с чудесным весенним праздником и искренне пожелать всем здоровья, счастья,благополучия, успехов и конечно же любви!

 Мальчик

Веселый день, вокруг улыбки,

Весна пришла, и всем тепло!

И мы хотим, чтоб вам сегодня

Всем было радостно, светло!

 Мальчик: Ариша, ты любишь получатьподарки?

Девочка : А кто же не любит получать подарки?

 Мальчик: А какой бы ты,…….., хотелаполучить подарок на праздник 8 Марта?

Девочка : Я не знаю, какой подарок, но у меняесть три желания.

 Мальчик: А какие желания?

Девочка : Я стесняюсь о них рассказать.

 Мальчик: Тогда они не исполнятсяникогда, если ты будешь о них молчать.

Девочка: Ну, тогда слушайте.

(Дети встают полукругом.)

Песня "Три желания" (исполняют солистки)

1-ребёнок.

Нарядно зал сейчасукрашен

Для самых лучших вмире дам!

Родные, милые вы наши,

Мы от души все радывам!

2-ребёнок.

Пусть солнышко ласково светит,

Пусть птицы встречают зарю!

О самой чудесной на свете,

О маме моей говорю.

3- ребёнок.

Сегодня для мамы все песни,

Все пляски, улыбки и смех.

Дороже ты всех и чудесней

Родной, золотой человек!

 

 

4- ребёнок.

Порадуем вас песенкой

Веселой и красивой,

Чтоб стали наши женщины

Моложе и счастливей!

Песня «Зореньки краше»

(После песни дети садятся настульчики. Выходят 2 ребёнка).

1 Ребёнок.

Не бывает, чтобы мамам делать былонечего.

Потому – то наши мамы заняты довечера.

Вместе с бабушкой они всё убратьвезде должны,

Приготовить, постирать. Некогда импоиграть!

2 Ребёнок.

А ребёнку, всем известно, с мамойпоиграть полезно!

Надо, без сомнения, исправитьположение!

Все решили, как один: нужен мамаммагазин.

Да такой, чтоб наши мамы, улыбнулисьвместе с нами!

Супермаркет наш открываем, всетовары выставляем!

Здесь будут рады вам, в магазине -

 «Всё для мам»!

Звучит торжественная музыка –«Открытие магазина».

Выходят воспитатели с бейджиками«Директор» и «Главный бухгалтер», разрезают красную ленточку, которую держат 2ребёнка. Звучат аплодисменты.

 

Девочка-менеджер 1:

В цветочном отделе букетов несчесть!

Здесь букеты есть белые, красныеесть.

Есть в букетах здесь розы бордовые,

Колокольчики есть здесь лиловые.

Мальчик-менеджер 2:

Не найдёте нигде

Вы такой красоты!

Ну, купите же к празднику

Эти цветы!

Мальчик. (подходит к прилавку, берет ромашку).

В цветочном отделе букетов несчесть!

Цветы здесь белые, красные есть.

К празднику весеннему, или к днюрождения,

Или даже просто так, лишь длянастроения.

Мы подарим вам цветы небывалой красоты.

А сегодня мы не просто цветы вамподарим, а с ними поиграем.

Выходит воспитатель – «Директормагазина» и подходит к мальчику с цветком.

Директор: Всем известно, что девочки, девушкии женщины очень любят гадать на ромашке: любит - не любит, плюнет – поцелует …А наша волшебная ромашка поможет узнать всё про ваших мам, особенностивнешности и характера. Сорт этой ромашки называется “Цветок любви и нежности”. (Объявляетигру)

(Дети образуют круг. Воспитательговорит нежное слово о маме и передает ромашку рядом стоящему. тот говоритнежное слово и передает шарик дальше).

 Игра «Цветок любви и нежности …»

 

Мальчик -менеджер :

В наш отдел подходите -

Всё для бабушек берите:

И клубочки и носки,

И пуховые платки

Подходите, покупайте

Бабушек всех поздравляйте!

Ребёнок:

Мы с моею бабушкой старые друзья

До чего хорошая, бабушка моя!

Сказок знает столько, что неперечесть!

И всегда в запасе новенькое есть.

Ребёнок:

А вот руки бабушки – это простоклад!

Быть без дела бабушке руки не велят.

Золотые, ловкие, как люблю я их!

Нет, других, наверное, не найтитаких!

Ребёнок:

Свяжет носочки и сварит обед,

Знает варенья старинный секрет.

Часто печёт пироги и оладушки!

 Наша хорошая, добрая бабушка!

 Песня : «Без бабушки»

 

Глав. бух: Внимание, внимание! В отделепарфюмерии предпраздничные скидки!

 

Девочка-менеджер :

А у нас, в парфюмерном отделе естьшампуни и гели для тела.

Есть духи и губная помада, мыло есть– словом, есть всё, что надо!

Наш стилист вам подберёт, то, чтобольше вам идёт!

СЦЕНКА «Модница»

(К прилавку подходят мальчик иМодница - девочка в маминых туфлях на каблуках. Рассматривают товары)

Модница (смотрит в зеркальце):

Какая я сегодня красивая!

Мальчик: Да уж, глаз не отвести от такойкрасоты.

Модница: Еле дошла. Как же тяжело бытьмодницей!

Мальчик: А что это за туфли? Ты, наверно, иху мамы взяла?

Модница: Конечно. Я такая же модница!

Мальчик: А что такое "мода"?

Модница: Мода - это когда платье в горох,

Когда сумочка совсем не подходит.

Я иду, и слышится "ах" и"ох",

И я совсем ни на кого не похожа!

Мальчик: Вы, девчонки, так любите модничать,и ничего с вами не

поделаешь!

Сценка «Секреты красоты»

(Директор присаживается за стол, исмотря в зеркало, вздыхает. Выходит мальчик и подходит к «Директору магазина».)

Мальчик: Почему Вы такая грустная?

Директор: Потому что меня не берут в бальныетанцы, говорят, что у меня лишние килограммы.

Мальчик: Что Вы! Это все глупости. Вы оченьмилая и красивая!

Директор: (кокетливо рассматривая себя взеркало). Да-да, ты прав! Но у меня есть одна слабость: я люблю конфеты.

Я сладкоежка, признаюсь честно.

В мире моем сладкому первое место.

Я могу есть ночью и днем, за столом,под столом, под окном.

Не могу я без сладкого и дняпрожить.

Как же мне быть?

Мальчик: Мне кажется, я могу Вам помочь.

Директор: Ты знаешь какие-то упражнения?

Мальчик: У меня есть хороший комплекс. Этоповороты головы влево и вправо.

Директор: И это все? А когда их выполнять -утром или вечером?

Мальчик: Когда Вас будут чем-то угощать. Аесли серьезно, у меня есть рецепт самой лучшей диеты.

Директор: Так говори скорее. (Достаётблокнот для записи)

Мальчик:

В понедельник – берете яйцо,

Во вторник - варите,

В среду - чистите,

В четверг - едите белок,

В пятницу - едите желток,

В субботу и воскресенье -разгрузочные дни.

Директор: Ой! Так я не хочу!

Подбегает менеджер с гантелями кДиректору

Мальчик - менеджер :

Чтобы даме похудеть, мало только,захотеть!

Надо постараться: спортомзаниматься.

Надо делать упражненья и в субботу,в воскресенье!

К нам в отдел вы загляните, здесьдля спорта всё купите!

Глав. бух: В отделе «Спорт принадлежности»акция «Худейте с нами»! Желающих похудеть просьба подойти к спортивнымтренажёрам!

 (Выходят несколько детей и их мамы).

Игра «Хула Хуп»

Выходят менеджеры

Мальчик - менеджер 1:

Магазин наш закрывается,

С покупателем прощается

Но не стоит унывать,

Мы откроемся опять.

Мальчик - менеджер 2:

Чтобы маме нашей милой, вновьподарок выбирать,

Будем мы стараться, чтоб могли выулыбаться.

Директор: Каждому сотруднику нашего супермаркетаи покупателям объявляю благодарность! Поработали на славу! Все, ребята - Молодцы!

Бухгалтер:

Все сегодня пели, танцевали.

Мам любимых поздравляли.

Чтобы праздник в памяти был ярок,

От магазина всем подарок.

Танец мальчиков: «Мы вам честно сказатьхотим»

Выходят 3 ребёнка.

1- й ребенок:

Мамино сердце не знает покоя,

Мамино сердце, как факел, горит,

Мамино сердце от горя укроет,

Будет ему тяжело - промолчит.

2- й ребенок:

Мамино сердце обид не хранит,

К детям любовь ее не угасает,

Мамино сердце поймет и простит,

Сердце границы тревогам не знает.

3- й ребенок:

Мамино сердце так много вмещаетласки,

Заботы, любви и тепла.

Нас от невзгоды любой защищает.

Только б родная, подольше жила!

 

 Заключительный танец: «Что такое доброта»